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domingo, 5 de septiembre de 2010

12 comentarios:

  1. Buenas tarde Prof Le renvio nuevamente la tarea de la característica de un buen educador la estudiante Rocio Romero céd. 4-731-619

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  2. Buenas tardes profesora esta muy interesante su lectura de las estrategias de aprendizaje.

    Como educadores debemos tener presente que en el salón de clases nos encontraremos com diferentes alumnos y nos daremos cuenta de que no todos los estudiantes práctican las mismas estrategías de aprendizaje para estudiar y desarrolllar sus conocimientos de una manera más práctica.

    Estudiante: Greisy C. González Ced: 4-733-1268

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  3. Material para leer y comentar: La lectura Comprensiva como estrategía cognitiva de aprendizaje.

    En esta lectura puedo entender que leer comprensivamente una lectura o textos ya sea en fotocopias, documentos publicados en internet revistas constructivas etc. es una estrategía cognitiva de aprendizaje para aprender a aprender.

    Estas lecturas nos obligan a leerlas, analizarlas y comprenderlas para autoaprender de ellas algo positivo para nuestras vidas.

    Al leer debemos tomar en cuenta 4 elementos básicos: Interpretar lo leido, organizar las ideas de lo que leemos, retener y valorar lo que aprendemos a través de la lectura.

    El estudiante debera desarrollar sus capacidades y adquirir sus habilidades cognitivas para la lectura cognitiva para lograr el aprendizaje significativo.

    la comprensión lectora como proceso mental compleja requiere de la interpretasión que le de el lector a la lectura, reproductiva lo que reprodujo del texto o lo que entendio de la lectura, productividad constructiva lo que va a tomar en cuenta, organización leer, comprender y analizar cada idea del texto leido.

    La lectura comprensiva es importante cuando se nos ha quedado algo interesante o que nos llama la atensión en nuestra mente y que lo podemos tomar para aplicarlo en nuestro diario vivir.

    Estudiante: Greisy C. González Ced: 4-733-1268.

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  4. Hola profesora muy buenas tardes espero este mejor de salud, he leido su lectura de estrategias de aprendisaje y me ha parecido excelente nos incentiva, ya que como futuros educadores tenemos que trazar metas de modo que cada estudiante que vayamos a tratar sea para mejorarlos , orientarlos y motivarlos e en las difenrentes estrategias de aprendizajes.

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  5. Las estrategias de aprendizaje tien muchos temas a tratar, como lo son comprender,entender, y aprender de modo que el aprendizaje sean un conjunto de actividades con tecnicas aplicadas a los diferentes estudiantes las cuales van dirigidas a nuestros objetivos como educadores y persiguen el fin de areas y cursos con la finalidad de hacerlos mas efectivos posible,a aprender aprender como dice la lectura se debe trabajar siempre en equipo de manera que podemos alcanzar o lograr mejor nuestros objetivos y que sean variados los conocimientos, inteligencia y personalidad de cada estudiante en su futura enseñanza.

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  6. disculpe profesora se me olvido mandarle mi cedula, estudiante carmen avila 4-196-755 muchas gracias por su atencion.

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  7. La lectura comprensiva es una estrategias más que permite el análisis y comprensión de un tema, a su vez, permite tanto a los estudiantes y los educadores fortalecer conocimientos ya conocidos o nuevos, y que a su vez pueden poner en práctica en su diario vivir. Cuando realizamos un análisis de algun tema despejamos dudas y estamos entonces preparados para la elaboración de ideas que serviran de bases para un aprendizaje significativo. Considero que es una de las estrategias que de verdad te ayudan en el proceso aprender a aprender. Nelly González 4-704-1625

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  8. Para mi las estrategias de aprendizaje son las actividades, técnicas y medios de enseñanza que se utilizan en el aula de clases de acuerdo con las necesidades de los estudiantes a los cuales van dirigidas, teniendo en cuenta también lo que la sociedad demanda hoy día, y por otro lado tenemos los objetivos que queremos lograr en nuestros estudiantes así como la naturaleza de las diferentes áreas o especialidades de estudio, con el fin de hacer más efectivo el proceso de enseñanza - aprendizaje.

    Lic. Francisco Olaciregui A.
    Céd. 4-282-494

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  9. La lectura comprensiva es una estrategia muy útil en el aprendizaje del individuo sobre todo en los estudiantes ya que ésta técnica cognitiva obliga al estudiante a leer, analizar y comprender, para así aprender. Aplicando esto a un pensamiento crítico obtendriamos buenos resultados porque el estudiante debe interpretar primero, luego organizar la información, después retener la misma para valorarla y aplicarla a su vida.

    Lic. Francisco Olaciregui A.
    Céd. 4-282-494

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  10. La idea principal es la que abarca y da sentido a todas las ideas de un párrafo ya que ésta abarca en pocas palabras todo lo que se va a tratar en un escrito, artículo o texto. Ella afirma lo más importante e imprescindible de un escrito por lo tanto es la idea primordial la cual no puede ser omitida ni suprimida.

    Lic. Francisco Olaciregui A.
    Céd. 4-282-494

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  11. El árbol de conceptos es una estrategia utilizada para el desarrollo de un tema, programa de estudio o una fundamentación teórica. Por medio de ella el estudiante comenzará manejando conceptos sencillos de manera organizada. Debe ser trabajada en equipo o grupo y luego debe ser discutida.

    Lic. Francisco Olaciregui A.
    Céd. 4-282-494

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  12. BARYS JUAREZ
    7-119-2
    EDU 360


    LECTURA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

    LAS MISMAS, SON UN CONJUNTO DE TÉCNICAS,DE MEDIOS Y DE TODAS LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN BASE A UNA PLANIFICACIÓN CO-RELACIONADA A LA NATURALEZA Y LOS OBJETIVOS QUE SERÁN DESARROLLADOS EN VIRTUD DE AQUELLA MUY BIEN ORDENADA Y DETALLADA INFORMACIÓN CON EL SIMPLE MOTIVO DE PROPORCIONARLE A NUESTROS ESTUDIANTES AQUEL TAN ANHELADO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
    LAS MISMAS PUEDEN SER DE DOS TIPOS A SABER:
    1. IMPUESTAS, DETALLADAS Y PROPORCIONADAS DIRECTAMENTE POR EL EDUCADOR A SUS ESTUDIANTES.
    2. INDUCIDAS, SON LAS RELACIONADAS CON EL ENTRENAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES POR PARTE DEL EDUCADOR LO CUAL, PERMITE CONDUCIR DIRECTAMENTE A EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS CON ANTELACIÓN Y SU TOTAL CULMINACIÓN.

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